La La adaptación de los docentes a las nuevas tecnologías educativas : The Adaptation of Educators to New Educational Technologies

La La adaptación de los docentes a las nuevas tecnologías educativas

The Adaptation of Educators to New Educational Technologies

Autores/as

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Palabras clave:

Docentes, adaptación, nuevas tecnologías, educación, formación continua.

Resumen

En los últimos años, la integración de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo ha
transformado los métodos y procesos de enseñanza-aprendizaje. Este artículo explora cómo
los docentes se han adaptado a estas nuevas herramientas tecnológicas, analizando tanto
los desafíos como las oportunidades que presentan. A través de una revisión exhaustiva de
la literatura actual y el análisis de estudios de caso, se identifican las principales barreras
para la adopción de tecnologías, así como las mejores prácticas para facilitar este proceso.
Se concluye que la formación continua y el apoyo institucional son fundamentales para una
integración efectiva de las tecnologías en la educación.

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Publicado

2025-03-27
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